Частный лицей "МИР", Харьков

Я тоже не могу сказать ничего хорошего о данном лицеи, все отлично только на бумаге, в реальности ничего, дети проучились 8 мес вообще без учебников, самые ужасные впечатления, оч жалею , что не сразу поняла , а поверила красивым рассказам и успела посоветовать другим и они тоже перевелись, но слава богу тоже уходят, причём уйти от них не так то просто, вы раз 5 туда съездите в надежде забрать личное дело, детей там могут избить, был случай в одном классе, видео ходило по всей школе, мне кажется дальше нет смысла писать, кому надо задумается, а кто до сих пор считает лицей лучшим, оденьте своим детям детям часики с прослушкой, и послушайте , вы не представляете что узнаете и это за ваши же 4500+ еда, выходит в районе 5500. Дети самое ценное, подумайте об этом!

Наверно я тоже соглашусь, учителя ходят с улыбками буквально первое время, Учитель русского языка вообще без комментариев....., девочку прятали от неё другие учителя, это вообще нонсенс, психолог. поддержка очень красиво рассказать может только на платных семинарах, но если вы придёте к ним с проблемой, цитирую слова :" мы не пожарная машина,..., решите свою проблему сами". Мы тоже уходим , в 5 класс в другую школу, в средней школе вообще творится страшное, детей мажоров намести поставить не могут, они учителей оскорбить и послать могут.

У меня трое сыновей учатся в лицее - у каждого родителя свои ожидания и требования к частной школе - в моем случае ожидания оправдались - прежде всего индивидуальный подход: если ребенок не хочет учить ботанику (ну не нравится это подростку, не заточен он на это и т.п.), то по согласованию с родителем (очень понравилась в лицее нововведение Траектория индивидуального развития - ведь у всех разный уровень способностей) не будут ботаникой грузить, любит историю, пусть читает тихо книгу по истории на уроке ботаники; не в состоянии выучить стихи (ну вот такая физиологическая особенность строения мозга, а программа требует чтобы дети учили) - положенная двойка без выноса мозга и письменное задание взамен (доклад, сочинение). Нужно моему первоклашке было чтобы ему на ушко повторяли лично задания - когда он витал в облаках смотря в окно - к нему подходили и повторяли - мне страшно подумать, какой был бы итог в первом классе общеобразовательной школы с 38чел в классе. Родительских собраний, на которых вечно собирают на что-то деньги, и вечные просьбы купить детям что-то для учебы - отсутствовали.
8 мес без учебников учился ровно один класс на весь лицей - по программе 2003, по которой уже и учебников нет, их специально печатали - поскольку у меня трое детей я в курсе всех этих программ - каждый из моих сыновей учится по "новой" другой программе. Ну и что? Зачем учебники то? Учителя великолепно давали материал, какие-то дополнительные источники. Итог - средний балл 9.8 (первое что сделал ребенок получив зачетку - посчитал балл, привычка со старой школы государственной) и это при том что на два предмета он откровенно забил (мы родители были в курсе, на тот момент у нас другие цели были) и две литературы с энным количеством двоек за стихи не могли быть оценены в высокий балл (ведь даже 2 + 12 = в среднем 7 баллов в итоге). И это при том, что дома ребенок почти не занимался и домашние задания не делал (за это тоже не ругали) - пошли профессионально заниматься спортом и времени и сил просто не было - т.е. знания он получил именно в школе.
Младшая школа вообще чудо: прогулки в парк Горького, экопарк, интересные проекты, экскурсии, кружки в лицее.
А подростки это подростки - везде и всегда они бросали вызов, проверяли границы... Не могу сказать, что прям это было безнаказанно и оставалось без внимания. Хотелось бы обратить внимание что в частную школу изначально ведут проблемных детей - ведь если в гос школе всё хорошо - то зачем же платить больше? И работают со всеми детьми. И хотелось бы напомнить, что моментально ребенок не корректирует своё поведение сколько бы ты (родитель, учитель) ему не говорил о необходимости изменений - какие претензии к школе? То что не отобрали белых и пушистых?Между прочим во многом такими детей сделали наши государственные школы.
В этой школе в первый раз за много лет дети попросили купить цветы на последний звонок - им захотелось каждому своего учителя порадовать (и это были не традиционно обязательные классруки): в гос школе такого желания не было категорически, даже больше - был категорический отказ что-либо нести и дарить

Читаю отзывы и улыбаюсь) даже не представляю как Елена Юрьевна, милейшая мудрая женщина, может ударить ребёнка!?

О Лицее можем сказать только хорошее! Мой сын проучился здесь 2 года, перевелись из другой школы. Оценки практически по всем предметам подтянулись, отпала необходимость нанимать репетиторов. Очень сильная подготовка по английскому языку, плюс с этого года введен еженедельный общешкольный день английского. Сын в восторге. Еще очень удобно, что школа работает в режиме "полного дня": утром сдал ребенка, вечером забрал. :) После уроков дети остаются делать уроки, можно записаться в студии. Мы очень довольны!

Странно читать негативные отзывы о лицее. Да, есть свои минусы, но плюсов гораздо больше. У меня здесь учатся двое детей - третий и пятый классы. Могу сказать, что отношение учителей очень доброжелательное. Хотелось бы узнать, о ком говорят комментаторы выше, что учителя носят маски приветливости? Это неправда. Наоборот, атмосфера в МИРе очень доброжелательная и семейная. Много молодежи среди учителей - я считаю это большим преимуществом, т.к. детям легче найти общий язык с молодым учителем, они "на одной волне".

Нужное, правильное общение с детьми. Дети получают и образование, и общее развитие. Школа оснащена всем необходимым оборудованием. Множество кружков на любой вкус. Если ходить на все - дороговато, конечно, но можно выбрать пару основных. Мой сын ходит на ИЗО и айкидо. Очень довольны!